Thematisch onderwijs met procesgerichte didactiek

“Álles is verbonden met elkaar tijdens het thema, alle vakken hebben een functie in het proces. Er zijn geen losse eilandjes meer.” In deze teamscholing leer je om thematisch onderwijs structuur en diepgang te geven. De procesgerichte didactiek geeft thematisch onderwijs (én ook onderzoekend & ontwerpend leren) meer ‘body’. Goed ontworpen processen zorgen voor een vanzelfsprekende verbinding tussen verschillende leergebieden. Er ontstaat verwondering & nieuwsgierigheid waarna de groep vanuit intrinsieke motivatie met kennis aan de slag gaat. Een betekenisvolle creatieve maak-opdracht is de rode draad van het thema. Je leert in deze training thematische processen ontwerpen en je klas aansturen op proces, aan de hand van creatieve opdrachten. Zo ga je stapsgewijs procesgericht onderwijs ontwikkelen vanuit leerdoelen of reeds aanwezige methodes als Blink, IPC, da Vinci, etc. Iedere leerkracht wordt in staat gesteld om in de eigen zone van naaste ontwikkeling te werken, zodat alle deelnemers hun nieuwe inzichten direct kunnen toepassen in de eigen klas.