Cultuuravontuur: in Museum de Fundatie

In de driedelige lessenserie Cultuuravontuur maken de leerlingen kennis met het museum en zijn gebouw, het Paleis aan de Blijmarkt. Ze ontdekken waarom iets kunst is, bezoeken het museum en maken zelf kunstwerken. Les 1: Is dit kunst? (in de klas) Is dit kunst? Deze vraag staat centraal in de eerste les. De leerlingen gaan met elkaar in discussie aan de hand van afbeeldingen en open vragen. Vervolgens voeren de leerlingen een ‘sneltreinvaart-kunst-experiment’ uit. Ook krijgen de leerlingen uitleg en een korte opdracht over Paleis aan de Blijmarkt; het gebouw waar Museum de Fundatie gevestigd is en dat ze tijdens de volgende les gaan bezoeken. Les 2: Bezoek Museum de Fundatie Zwolle De leerlingen gaan samen met de museumdocent naar Museum de Fundatie Zwolle. Samen kijken ze naar kunstwerken uit de vaste collectie, één van de tijdelijke tentoonstellingen of het hele museum. De leerlingen worden uitgedaagd echt goed te kijken naar de kunstwerken. De museumdocent stelt aan de hand van de Visual Thinking Strategies-methode allerlei vragen. Zoals: wat zie je? Wat kun je ontdekken? Vind je dat dit kunstwerk kunst is? Waarom vind je dat? Les 3: Is dit kunst… of kan het weg? (in de klas) Tijdens de laatste les maken de leerlingen op school hun eigen kunstwerk. Daarna bekijken de leerlingen hun eigen werk en dat van elkaar, reflecteren op de kunstwerken die ze gemaakt hebben en maken ze een selectie voor in het eigen museum op school.